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不打不骂教孩子之三十六招  

2009-06-09 15:54:55|  分类: 每周一文 |  标签: |举报 |字号 订阅

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第36招 不扮演孩子的“监工”

法国思想家卢梭说:“为了使一个孩子能够成为明智的人,就必须培养他有自己的看法,而不能要他服从我们的看法。”

 

孩子的自信心和决断力不是生来就有的,要想让孩子具备这种能力,父母应早给孩子锻炼的机会,让孩子多经历一些事情。作为父母,应该丢掉成年人的主观意识,以孩子的眼光来理解他们的世界,并给予适当的引导,使他们通过自己的经验学到知识。

 

如果父母站在成人的立场,用成人的思维方式为孩子分析问题指明方向,告诉他们如何去做,不给孩子任何锻炼的机会,那么父母只是一个“监工”罢了。这样的教育是很难让孩子接受的,也会让孩子受到极大的伤害。

 

有这样一位父亲,从孩子出生后,就坚持“陪着”孩子。

 

当孩子与伙伴玩的时候,他就看着孩子怎么玩;当孩子学习的时候,他就把电视关掉,坐在孩子旁边监督孩子学习;当孩子需要休息的时候,他就给孩子规定时间,不让孩子过多的休息。在这位父亲的努力下,孩子在班里的成绩名列前茅,成为父亲的骄傲。

 

但是,当孩子要参加中考之际,这位孩子却失踪了!

 

被找到的孩子这样回答:“爸爸对我的爱太沉重了,我感觉自己总是被他监视着,一不小心就会做得不好,我很恐惧自己考不了好成绩。”

 

可见,这位父亲在不知不觉中扮演了孩子的“监工”。他总是监督孩子的各种行为,生怕孩子做出一些不正常的行为。而这种监视却让孩子的心理承受了巨大的压力,对孩子来说并不是他所需要的。

 

明智的父母只是在孩子需要的时候陪伴孩子,在孩子忙于自己的事情时,则给予孩子充分的自由,让孩子自己安排他的时间。这样,每个人都有自己的空间,相处起来才会比较融洽。

 

如果父母管得太来厉,只能使孩子产生逆反心理,出现比较严重的对抗行为。出现这样的结果是每个做父母的都不愿意看到,因此应当及早采取措施。

 

对待孩子态度要理智和冷静

 

面对孩子的错误要理智和冷静,切勿简单粗暴。对于处于在逆反期的孩子,面对他的无理要求和蛮横态度,一定要冷静对待,先给孩子做耐心细致地讲解,尽量让他明白是非曲直,然后作出具体处理。

 

不要总把孩子当孩子来对待

 

孩子到了一定的年龄,都有强烈的自主意识,独立性增强,不喜欢别人把自己再当小孩子看,所以父母要改变以往的态度,遇到遇到孩子的意见,不要对孩子的每个细枝末节都指手画脚,更不要大包大揽,而要与之商量。

 

不要盲目责怪孩子

 

有逆反心理的孩子,就像弹簧一样,压得越紧,弹得就越高。面对孩子的不听话,一味地批评、责怪,只能使他们走得离父母更远。正确的方法应该是心平气和地交谈。

 

多表扬、多鼓励孩子

 

这是一个拉近与子女关系的好办法。因为有逆反心理的孩子普遍渴望被认同感,喜欢和那些欣赏自己的人在一起。

 

教孩子学会把握自己

 

可以在机会合适的时候提醒孩子,遇事要尽力克制自己,要知道,退一步海阔天空,凸显自己的个性并非是通过与他人的对抗来实现的。

 

鼓励孩子多与人交流

 

孤僻的孩子更容易冲动,走极端。父母应该鼓励这样的孩子多交朋友,与人多交流,使之在集体环境中感受到快乐,增长经验,学习处世之道。

 

创造和睦的家庭气氛

 

父母应成为孩子的好朋友,相互信任,共同享受快乐,舒缓孩子内心的压力。另外,对家庭事务把孩子叫来一起商量讨论,不失为一个好方法。

 

多用事实教育孩子

 

事实胜于雄辩,让孩子在事实面前认识自己的过错,改正自己的过错。总的来说,对这一时期的孩子进行家教,原则上是少讲道理,多摆事实,并且还要注意自己的态度,要适度;必要时,给孩子一个面子,让他有一个台阶下,让其有反思的余地,这样才能产生好的教育效果。

 

总之,父母扮演孩子的“监工”,不是教育的好方法,好的教育方法应该是给予孩子成长的自由,并灵活多变地帮助孩子解决成长中的各种问题。只有这样,孩子才能快乐成长,健康成才。

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